parlament.fyi ist Österreichs erste KI-basierte Plattform über Politik. Künstliche Intelligenz fasst Beschlüsse und Reden aus dem Nationalrat einfach zusammen und liefert kompakte Analysen zu Sprachmustern und Argumenten der Parteien. Ergebnisse aus der Politik werden damit für alle leichter zugänglich und transparent.
Themen
Top 5 Themen der Reden nach Anzahl
Budget und Finanzen (3)Bildung (1)
Profile
Sprecherprofil anhand der Reden
| Emotionalität | leidenschaftlich (1) |
| Formalität | formal (1) |
| Überzeugungskraft | überzeugend (1) |
| Stimmung | optimistisch (1) |
| Stil | argumentativ (1) |
| Struktur | präzise (1) |
| Höflichkeit | höflich (1) |
| Argumentation | konstruktiv (1) |
| Intensität | intensiv (1) |
Reden
Übersicht der vergangenen Reden im Zuge von Gesetzesbeschlüssen
Diese Rede wird noch verarbeitet und sollte bald hier erscheinen.
In seiner Rede betont Bundesminister Christoph Wiederkehr die Notwendigkeit, trotz der angespannten Budgetsituation Österreichs, in Bildung zu investieren, da sie die wichtigste Ressource der Gesellschaft darstellt. Er hebt hervor, dass das Bildungsbudget in den kommenden Jahren erhöht wird, um Initiativen wie den Ausbau der Sprachförderung, Elementarpädagogik und psychosozialer Unterstützung zu finanzieren. Zudem betont er die Bedeutung von Reformen zur Verbesserung der Schülerleistungen und Chancengerechtigkeit sowie die Notwendigkeit, Verwaltungskosten zu senken, um mehr Mittel für die Bildung selbst bereitzustellen.
leidenschaftlichformalüberzeugendoptimistischargumentativpräzisehöflichkonstruktivintensiv
Das benutzte Datenset wird vom Open Data Angebot des Österreichischen Parlaments bereitgestellt und steht unter der Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz. Das ursprüngliche Datenset kann hier abgerufen werden. Es wurden Zusammenfassungen und Verkürzungen untersützt durch künstliche Intelligenz vorgenommen. Wir übernehmen keine Haftung für die Richtigkeit der Angaben. Inhalte können durch KI-bedingte Änderungen oder Kürzungen ungenau oder fehlerhaft sein.